Ekonomska i upravna škola OsijekModularna nastava: Nova era obrazovanja u Ekonomskoj i upravnoj školi Osijek
Izvor: Srednja.hr
Dragi budući učenici, s velikim veseljem vas pozdravljamo i dobrodošli ste u našu školu i novi način učenja kroz modularnu nastavu. Budite sigurni da ćete uz podršku nastavnika i suvremene metode uspješno savladati sve izazove i steći znanja i vještine koje će vam otvoriti vrata budućnosti.
Radujemo se vašem dolasku i zajedničkom uspjehu!
Izvor: Srednja.hr
Pogledajte video o Modularnoj nastavi
Upoznajte se s prednostima modularne nastave kroz informativni video koji objašnjava kako ovaj pristup stavlja učenike u središte obrazovnog procesa i priprema ih za suvremeno tržište rada.
(Izvor: Srednja.hr)
Što donosi modularna nastava?
Od 2025./2026. školske godine, učenici prvih razreda imat će priliku sudjelovati u modularnoj nastavi. Ovaj inovativni pristup omogućuje učenicima da se fokusiraju na specifične module, umjesto na tradicionalne predmete, čime se olakšava praćenje napretka i stjecanje relevantnih vještina.
Modularna nastava omogućuje učenicima veću fleksibilnost u učenju, s jasno definiranim ishodima za svaki modul. To znači da učenici mogu lakše pratiti svoj napredak i prilagoditi se zahtjevima tržišta rada. Učenici će također imati priliku raditi izvan škole, kod poslodavaca, čime stječu vrijedno radno iskustvo.
Vrednovanje po modulima, umjesto po predmetima, donosi dinamičnost i bržu povratnu informaciju. Svaki modul završava ocjenom i dodjelom CSVET bodova, što omogućuje jasniju evidenciju stečenih kompetencija. Ovakav pristup potiče aktivno sudjelovanje učenika i omogućuje stjecanje praktičnih znanja i vještina.
Značajne promjene u vrednovanju učenika
Modularna nastava omogućuje učenicima prilagodljivost i personalizirano učenje kroz jasno definirane module koji završavaju ocjenom.
Ove promjene u vrednovanju prate cjelokupnu reformu koja želi učiniti obrazovanje prilagođenijim tržištu rada i potrebama učenika, s jasnim ishodima učenja i transparentnim praćenjem napretka kroz module.
Vrednovanje po modulima, a ne po predmetima
Tradicionalni predmeti se ukidaju ili se dijelom integriraju u module, koji traju nekoliko tjedana, a svaki modul završava ocjenom. Učenici na kraju svakog modula dobivaju zaključnu ocjenu za taj modul, što znači da će tijekom godine imati više manjih ocjena umjesto jedne ocjene za cijeli predmet
Fleksibilnost i dinamičnost
Vrednovanje je usklađeno s kraćim trajanjem modula, što omogućuje bržu povratnu informaciju učenicima i prilagodbu nastavnog procesa njihovim potrebama
Veći naglasak na praktične i projektne zadatke
Budući da moduli kombiniraju teoriju i praksu, vrednovanje uključuje i vrednovanje praktičnih znanja i vještina, a ne samo klasične pismene ili usmene provjere.
CSVET bodovi
Tradicionalni predmeti se ukidaju ili se dijelom integriraju u module, koji traju nekoliko tjedana, a svaki modul završava ocjenom. Učenici na kraju svakog modula dobivaju zaključnu ocjenu za taj modul, što znači da će tijekom godine imati više manjih ocjena umjesto jedne ocjene za cijeli predmet
Više nastavnika po modulu
Module može predavati i više nastavnika, što znači da vrednovanje može biti složenije i temeljeno na različitim aspektima znanja i vještina
Prednosti modularne nastave
Povezanost teorije i prakse
Učenici istovremeno usvajaju znanja i razvijaju praktične vještine kroz module koji integriraju više područja, što omogućuje bolje razumijevanje i primjenu naučenog u stvarnim situacijama
Fleksibilnost u učenju
Nastava je organizirana u manje, tematski povezane cjeline (module), pa učenici mogu učiti vlastitim tempom i prema vlastitim interesima. Time se omogućuje individualizirani pristup i lakše prilagođavanje potrebama svakog učenika
Razvoj konkretnih kompetencija
Svaki modul je usmjeren na stjecanje specifičnih znanja i vještina potrebnih za određene poslove na tržištu rada, čime se povećava zapošljivost nakon škole
Veći naglasak na projektno i problemsko učenje
Učenici rješavaju konkretne zadatke i sudjeluju u projektima, što potiče kreativnost, timski rad i razvoj rješavanja problema
Mogućnost lakše promjene smjera
Zajednički moduli u prvoj godini omogućuju učenicima da kasnije odaberu užu specijalizaciju ili čak promijene smjer unutar sektora bez velikih gubitaka vremena ili potrebe za polaganjem razlika
Jasno definirani ishodi učenja
Svaki modul ima jasno postavljene ciljeve, pa učenici znaju što se od njih očekuje i mogu lakše pratiti vlastiti napredak
Jača povezanost škole s poslodavcima
Učenje se često odvija i izvan škole, kod poslodavaca, što učenicima daje iskustvo rada u realnom okruženju i olakšava prijelaz na tržište rada
Kvalifikacije i mogućnosti zapošljavanja nakon završetka školovanja
Upisom u prvi razred modularne nastave u sektoru ekonomije i trgovine, učenici imaju priliku steći jednu od sljedećih kvalifikacija:
- Referent za poslovnu ekonomiju/Referentica za poslovnu ekonomiju
- Upravno-poslovni referent/Upravno-poslovna referentica
Nakon uspješno završenog četverogodišnjeg školovanja, otvaraju vam se brojne mogućnosti zapošljavanja u različitim područjima. Evo nekoliko primjera zanimanja koja možete obavljati:
Referent za poslovnu ekonomiju/Referentica za poslovnu ekonomiju
- Asistent/ica u marketingu
- Referent/ica u bankarstvu i osiguranju
- Knjigovođa/Knjigovotkinja
- Asistent/ica za upravljanje projektima
- Ekonomski referent/ica
- Referent/ica za ljudske potencijale
- Referent/ica u računovodstvu
- Komercijalist/ica
- Bankarski/a službenik/ca
- Administrativni/a službenik/ca u privatnim i javnim poduzećima
- Poslovni/a tajnik/ca
- Službenik/ca u osiguravajućim društvima
- Asistent/ica u financijskim i ekonomskim odjelima
Upravno - poslovni referent/Upravno-poslovna referentica
-
Upravni/a referent/ica
- Poslovni tajnik/ica
-
Referent/ica u javnoj upravi
-
Administrativni/a službenik/ca u državnim institucijama
-
Asistent/ica u pravnim uredima
-
Službenik/ca u tijelima državne uprave i lokalne samouprave
-
Referent/ica u kadrovskoj službi